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如何当好中层管理者

黄宏山 传统文化、管理专家

授课时长: 6

授课形式:集中培训

授课对象: 支行行长、经理等中层管理干部

课程 介绍 ACHIEVEMENT

中层管理者是企业的脊梁,却往往 “管不了、说不得、留不住”;脊梁本应该挺的直端的

正用的劲,却又往往“无思路、无悟性、不到位”;中层本应该承上启下,却又往往“各说各话、各唱各调”。这种“软无力”的现象不解决,企业就难以健康成长。

课程 收益 INTRODUCE
1
系统领会中层管理工作的框架和线索
2
洞彻职场游戏规则,找准自己的角色定位
3
掌握中层管理者必须的管理工具与工作定式
4
掌握观察、倾听、回应、清晰表达等人际沟通技巧,创造高效的工作局面
课程 大纲 LECTURER

第一讲   关怀心灵——时代巨变与赋能需求

1、碎片化时代到来

2、心灵巨变之一:信仰迷失

3、心灵巨变之二:存在感缺失

4、新时代员工的“四化”趋势与赋能需求的形成

5、赋能系统核心架构之一:从金字塔到网状式

6、赋能系统核心架构之二:经典管理思想的四大方向性调整

第二讲   管理者自我管理——塑造人格魅力

1、仁者爱人:管理的入口

2、君子喻于义:管理的出口

3、尽心知性:自信的本质与养成之道

4、杀身成仁:激情的本质与养成之道

5、溥博渊泉:包容的本质与养成之道

6、发强刚毅:坚韧的本质与养成之道

7、君子见机而作:领导者行事之远见法则

8、君子固穷:领导者行事之代价法则

9、本立而道生:领导者行事之聚焦法则

10、言顾行,行顾言:领导者行事之务实法则

11、任重道远:领导者行事之担当法

 

第三讲  目标管理,形成团队间的目标认同

1、多数无效的工作都源于目标不明

2、设定目标不仅仅是为了指明方向

3、目标设定的三性与三力

4、目标刻在石头上,计划写在沙滩上

5、目标管理从营造氛围开始

6、营造氛围四式

7、辅导达成目标六步骤

第四讲  非物质的有效激励,员工自动自发

1、有效激励的五星法则

2、有效激励基于人性展开

3、人性六大基本需求

4、有效激励第一式:策划竞争

5、有效激励第二式:触摸团队

6、有效激励第三式:赞美有道

7、有效激励第四式:责权同授

8、有效激励第五式:参与有方

9、有效激励第六式:荣誉不朽

第五讲  领导团队,教导员工的艺术

1、卓越的领导无不善于量才适用

2、领导者选才模型

3、领导者用才四策

4、领导者察才四步

5、精准指挥从发现问题入手

6、问题多发四地段

7、下达命令六要素

8、领导者育才四步

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