请登录

学党史 悟管理

马润青 党建、国学智慧专家

授课时长: 6

授课形式:案例分析、分组讨论

授课对象: 党委、总支、及支部书记

课程 介绍 ACHIEVEMENT

作为党员领导干部,在学习党史时您是否想搞清楚以下问题:

Ø 党发展奋斗的光荣历史究竟带给我们哪些宝贵财富?

Ø 党史中曾经出现的挫折和艰辛对我们的管理有哪些提示?

Ø 管理工作如何尽快度过“童年期”以及“青春期”?

“不折腾”背后蕴涵的历史文化背景对管理有什么启发?

课程 收益 INTRODUCE
1
研判能力:吃透党史中蕴含的历史意义,研判经验教训并落实到工作中去 提炼能力:熟悉科学提炼方法,精准提炼出自己实际工作中需要的知识。 学习能力:掌握党史知识,能够通过自我总结形成“闭环”并用于宣讲。 党建能力:。学习党史打造强大的党支部战斗堡垒,是党建结合业务工作的关键。
课程 大纲 LECTURER

一、童年期的党告诉我们管理照搬照套必将处处碰壁

1、从一大到“八七”会议

Ø 三大为第一次国共分裂埋下“伏笔”

Ø 熠熠生辉的“枪杆子里出政权”

Ø 摆脱国民党后的出路在哪里?

思考

2、涅槃重生的六大到七大

Ø 照搬照套苏联模式的六大

Ø 党史第一个谜团“向忠发叛变”

Ø 损失殆尽的革命力量出路在哪里?

启示:

1、 管理中不管您模仿的对象如何强大,但绝不可能成功复制

2、 管理者如果不能做到“自律、责任、果敢”,那么任何他不想看到的结果都会出现

3、 在最低处起徘徊并不可怕,可怕的是失去了再次起步的勇气和信念

回顾与反刍

 

二、党的青春期告诉我们管理不能随心所欲

   1、历史转折点——七大诞生毛泽东思想

Ø 延安整风运动的启示

Ø 国民党那么大的优势为何输掉战争?

Ø 建国后的方向该如何决定?

2、朝鲜战争与文革的潜在联系

Ø 朝鲜战争的利弊分析

Ø 从八大到大跃进的深刻反思

Ø 九大到十一大——艰难困苦的社会形势

Ø 青春期的“毕业典礼”——十一届六中全会

启示:

1、 管理中不宜频繁开展作风纪律整顿运动,因为这是一把双刃剑,开展应结合某些时间节点,才能起到事半功倍的效果

2、 再大的成功者都会有失误,相信自我判断是正确的,但一定要把握“度”,过分相信自我必将迷信和深陷“自恋情节”,就必定会出现重大人为失误

3、 管理决策人请牢记:“兼听则明偏信则暗”永远不会过时;更应该记住自己并不是不可取代的

回顾与反刍

 

三、成熟期的党史告诉我们必须辩证的看待和处理管理中矛盾

    1、十二、十三大的阵痛

Ø 中顾委成立特定的历史背景

Ø 改革开放正紧锣密鼓的大步前行

Ø 新旧思想将不可避免的碰撞

Ø “六四”之殇

 

2、邓小平理论对党的指导意义

Ø 一二三四的理论体系

Ø 两千多年前管仲的理论得到实现

Ø 从十四大走向十八大

 

3、新的里程碑——习近平新时代社会主义思想诞生

Ø 打破困扰中国千百年的历史死结

Ø 强大的中国离不开——文化建设

Ø 治大国如烹小鲜——主次矛盾的合理解决

Ø 结合中国传统文化谈心学——我心不动,随机而行

启示:

1、 到位不越位、分权不越权对管理的启示

2、 任何的团队都需要强大的精神支柱,因此,人治在管理中必将存在

3、 优秀的管理者必须要做到内外兼修,才能在日常管理中形神兼备,保证任何情境下都能保持气定神闲、举重若轻的大将风度,从而成为团队的定海神针

回顾与反刍

 

            

    

Copyright © 2022- 2022 上海宇谷信息科技集团有限公司 备案号: 沪ICP备2020038250号-2

021-60403586

( 工作日:9:30 - 18:30 )