师橙-卓越领导力课程详情

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卓越领导力

陈培松金融管理咨询专家

授课时长： 12

授课形式：讲师讲授、案例分享、小组讨论、讲师点评

授课对象：中高层管理者

课程介绍 ACHIEVEMENT

银行管理者直接掌握日常经营管理活动，在很大程度上影响着公司的经营成本，运营效率及产品的品质，特别是面对客户的岗位，例如销售，客户服务等。除此之外，他们还将影响公司的品牌及声誉。所以领导力发展，在当今比任何一个时代都重要。

管理者的应有的转变：

在时间分配上，打破自己的时间，应用生物钟，将部分时间分配在团队成员身上，

在工作技能上亲力亲为，转化为通过他人完成任务，

在价值呈现上，工作的绩效，体现在团队的整体表现，而非仅仅是个人绩效。

在目标管理与计划执行上，向“一抓就死，一放就乱”说不。

课程收益 INTRODUCE

认识领导、领导力与领导艺术，理解影响力的来源，学习并较好的掌握领导艺术；

学习沟通的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务；

掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提升工作士气；

了解培养人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；

能够以经营自我的观念面对管理工作，使自己配合企业脚步不断提升，共创双赢局面；

系统掌握领导力提升方法，培养职业化工作态度，提升执行能力；

加强时间管理提高效率，杜绝“忙乱的领导”，提倡“高效的领导”；

掌握有效授权、教练下属的方法和技巧，建立良性的人才梯队；

领导者的角色定位，建立职业感责任感，塑造卓越领导力。

课程大纲 LECTURER

一、领导力发展经典五问

1.优势是什么？

2.怎样工作的？

3.价值观是什么？

4.我归属何方？

5.能贡献什么？

二、领导与下属的矛盾

1.领导两大毛病

² 什么都不管

² 什么都要管

2.下属两种心态

² 看不起没能力的领导

² 讨厌太有能力的领导

三、领导力基本概念

1.领导者定义（行为、艺术、过程、能力）

2.领导者：是造钟,还是报时?

3.领导者与管理者异同

4.领导者与领导力

5.领导权力类型

6.企业阶段与领导模式

四、领导者四大作用

1.扛大旗：向导作用、舵手作用、指挥作用

2.队伍：选对人、培育人、用好人、留住人

3.做决策：决策者、法官、推动者、责任人

4.保后勤：组织资源、协调关系、保障后勤

五、选择合适的领导风格

1.参与式

2.授权式

3.推销式

4.告知式

六、领导力帐篷模型

1.品格素养

2.个人能力

3.人际关系

4.结果导向

5.引领变革

七、领导力三种境界

1.力服——慑服

2.才服——折服

3.德服——心服

八、领导力提升五个阶段

1.职位：权力

2.认同：人际关系

3.成就：结果

4.育才：复制

5.做人：尊重

九、领导力提升五个实战艺术

1.组织执行：领导力提升的具体表现

2.团队打造：领导力提升的强大根基

3.高效沟通：领导力提升的必备手段

4.授权激励：领导力提升的两个抓手

5.自我修炼：领导力提升的时代突

十、领导者精神本质探讨

1.勇于双创：创业艰难百战多

2.成功欲望：咬定青山不放松

3.敢冒风险：无限风光在险峰

4.直觉敏锐：春江水暖鸭先知

5.敬业奉献：蜡炬成灰泪始干

注：上述课程大纲为通用版，实际课程会根据客户需求、学员状况、行业特点、授课时长等确定具体课程内容。

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