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知己解彼的DISC高效沟通

贺琳 综合素养管理专家

授课时长: 6

授课形式:教练式及引导式培训,实战与体验相结合,实现全程互动,轻松愉悦,活学活用

授课对象: 公司管理者、企业员工、中基层管理者、HR从业者、意向于增加人际敏感度的人群

课程 介绍 ACHIEVEMENT

1、DISC的前世今

2、DISC典型代表人物及特点

3、不同DISC特质高效沟通

课程 收益 INTRODUCE
1
.运用DISC测评进行自我探索,了解自己的优势与特长;
2
学会识别DISC四种类型性格特点及行为风格;
3
.熟练运用DISC学会与不同性格的人,和谐相处、高郊沟通;
4
学习不同性格人员的团队配合方式,提高团队凝聚力
5
学会DISC性格的自我调整以适应不同的环境
课程 大纲 LECTURER

第一部分:DISC的前世今

1、 DISC是什么

DISC的起源

DISC的作用及应用

2、行为风格理论

1)认识不等于了解

   互动:九宫格游戏

认识只能强制付出,了解才可以激发投入

2)行为风格的冰山理论

3)职场人对人际敏感度的三个层次

观察不同人的反应——识别

知道他想要什么——运用

知道他需要什么——管理

4)案例:试衣间

 

部分:DISC典型代表人物及特点

1、 测试你是哪一种性格?

1) 不同场景的不同表现

刷牙、电梯间、事故

2)性格小测试

3)测试结果解读

2、 DISC典型代表人物及特点矩阵

1) DISC矩阵图

2) DISC两个维度与原则

3、DISC的特点、代表人物及行为风格

1)D 指挥者 关注事,行动快

代表人物及特点:拿破伦

2)I 影响者 关注人,行动快

代表人物及特点:克林顿

3)S 支持者 关注人,行动慢

代表人物及特点:甘地

4)C 思考者 关注事,行动慢

代表人物及特点:彼尔盖茨

部分:不同DISC特质高效沟通

1、 DISC不同性格的挑战与优势

四种风格的视频案例

互动:看视频解析人物性格

2、D的典型特质分析

1)D的典型特质

2)D的行为表现

3)D的相处原则和方法

3、I的典型特质分析

1)I的典型特质

2)I的行为表现

3)I的相处原则和方法

4、S的典型特质分析

1)S的典型特质

2)S的行为表现

3)S的相处原则和方法

5、C的典型特质

1)C的典型特质

2)C的行为表现

3)C的相处原则和方法

6DISC沟通原则及注意事项

   贴标签

   个人都同时具有4个特质

   行为风格是可以变化的

部分:团队中不同DISC的沟通配合

1、 团队的冲突与差异

冲突的来源,游戏:比“人”字

对待差异三阶段:忍受、接受、享受

2、 西游团队案例

不同特质的优势与劣势配合

团队配合的2个原则

      原则一:打配合做组合

原则二:站在他人立场

3、 DISC在团队沟通中的问题解决

提出工作生活中的沟通问题

情境模拟,DISC的应用

 

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