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《微课的设计与制作》

许晓青 银行内训职业力培养导师

授课时长: 3天

授课形式:1、场景化。提供鲜明的场景和案例,让学员有沉浸式体验。 2、工具化。提供一整套萃取、设计、制作的工具,让学员有章可循。 3、快捷化。顺应微课“微”、“简”、“快”的特点,让学员快出出成果。

授课对象: 行长、银行理财(销售)经理团队及全体员工

课程 介绍 ACHIEVEMENT
课程 收益 INTRODUCE
课程 大纲 LECTURER

课程大纲

第一章 微课是个啥?——微课的价值与类型

1、微课是大势所趋

天时——职场环境:

服务绩效提升、快速实施培训、快速调整培训内容、鼓励民间高手参与

地利——学习技术:

工具简单易用、社交媒体助推传播、企业移动学习系统提供基础设置

人和——学习者:

移动优先、视频消费增长、注意力变短、参与感

2、微课的定义

3、微课的标准

4、微课的类型

第二章 微课做点啥?——大课拆微与课题选定

1、选拆法

•两入口:学、用

•三板斧:拆知识、拆技能、拆问题

2、列要素

•单维度、多维度

3、定主题

•三场景、四类型

第三章 内容从哪来?——经验萃取

1、一个案例告诉你如何萃取经验

2、经验萃取的工具

第四章 怎么组织结构?——微课的结构

1、不同类型微课的内容结构

•任务型微课

•问题型微课

•变化型微课

•技巧型微课

•产品型微课

•知识型微课

•工具型微课

2、搭起微课的框架

•命名、开场、收尾

第五章 到底怎么操作?——动画微课的入门制作技能

1、脚本草稿的生成

2、动画微课需要用到的工具

Office2013版以上、“卡塔莎”、剪映、万彩动画大师、手机……

3、PPT的操作技巧

•制作的三原则

逻辑可见-金字塔原理

图景优先-KISS原则

•适度拆分

•一些常用的操作技能

4、PPT实操与辅导

第六章 怎么做才好玩?——优质微课的进阶技巧

1、“深入浅出的核心秘密”

2、巧用“比例图”说人话

•类比与对比

举例帮你从“不懂”到“懂”再到“会”

•图示、数据图表、实物图、包装图

3、让微课过目不忘的KFC套路

故事/现象/情境

提问/测验/调查

•案例分析

•提问讨论

•现场体验

•课堂练习

•课后作业

4、脚本的优化与定稿

5、PPT的优化与定稿

第七章 大功告成——动画视频的合成与导出

1、视频配音

2、动画视频的“录制”

3、剪辑软件(以“卡塔莎”为例)的使用

4、微课的导出

5、视频软件实操与辅导

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