请登录

《微课设计与开发》综合实训

董强 微课设计与创新服务专家

授课时长: 30

授课形式:探寻问题+案例分析+课堂练习+全程教练式辅导

授课对象: 企业全体员工

课程 介绍 ACHIEVEMENT

今日头条为什么火?因为,在移动互联网时代它让每个人都成为内容的提供者和获取者。3G是移动互联网的雏形,4G是移动互联网的正式版,5G是移动互联网的升级版。从3G到5G,移动互联网的发展速度令人瞠目结舌。

然而,移动学习从2013年到现在,虽然呼声越来越高,平台层出不穷,但是,企业内部移动学习的现状仍然可用惨不忍睹来形容。究其原因,还是内容不行,一是内容数量少,二是内容质量差。从E-Learning到M-Learning,在线学习一直以来就没有摆脱内容不行的惨境,所以,企业要做好移动学习,必须抛开杂念扎扎实实地开发的移动学习内容——微课。

课程 收益 INTRODUCE
1
解决问题是微课的核心价值
2
全员参与促进微课数量上规模
3
合理安排不同类型微课比例
4
不断创新让微课充满魅力
课程 大纲 LECTURER

时间

主题

具体摘要

上午

8:30~8:40

导学

公司领导讲话强调培训纪律与考核要求

讲师介绍

课程介绍

8:4012:00

了解微课

(理论+案例)

微课的准确定义

微课特点

哪些内容适合做微课

常见的微课有哪些

微课的制作流程

案例分享:现场解析3-4门样板微课的设计思路、制作流程和技术实现方法

教学设计与内容呈现

(方法+模板+练习)

微课设计的四有原则

微课设计的六个任务

微课选题设计的五步法

运用“折纸法”快速创建微课的知识架构

微课教学设计“十二格”的填空要求

微课讲解话术模板及梳理要求

微课呈现必修课:运用案例帮助学员深入理解“视觉通道”和“听觉通道”的概念,正确处理好两者在微课呈现中的关系。

作品应用的技术标准与规范

下午

13:30~17:30

微课工具及素材应用

(上机操练、掌握技能)

十余款微课工具、素材包及用途介绍

项目演练并快速熟悉工具使用

学员代表上台操作,带领大家同步演练,讲师现场指引完成全套演练项目,辅导操作全过程。具体包括:录屏演练、素材人物应用,各款工具操作及技巧(动画、手绘、音、视视频剪辑与处理、PPT技巧、众多特色专业辅助工具等),微课内容的快速编辑等,层层递进,操练中巧妙穿插并融入制作微课时的重点、难点、易错点,避免学员走弯路,帮助学员“快速上车”

全天

8:30~17:30

微课实战辅导A:建雏形

目标:产出V1.0版微课

 

讲师辅导学员开发个人选题微课,初步产出V1.0版本微课作品,老师现场跟踪点评,给出修改建议

全天

8:30~17:30

 微课实战辅导B:精打磨

目标:产出V2.0版微课

 

讲师辅导学员打磨优化个人选题微课,产出V2.0版本微课作品,老师现场跟踪点评,给出修改建议

上午

8:30~12:00

 

 微课实战辅导C:强优化

目标:产出V3.0版微课

 

讲师辅导学员进一步优化作品内容、引导学员检查作品是否符合应用技术标准及规范,产出V3.0版本微课作品,老师现场跟踪点评,给出修改建议

学员提交作品

学员通过学习微信群提交个人微课作品(具体技术要求详见学习群通知),群内公开交流、内部切磋,企业培训管理员收集作品

 

下午

 

13:30~17:30

 

作品路演+讲师点评

培训总结

学员代表上台分享作品及制作思路

讲师现场点评,提出建议

公司领导总结发言、培训结束

 

Copyright © 2022- 2022 上海宇谷信息科技集团有限公司 备案号: 沪ICP备2020038250号-2

021-60403586

( 工作日:9:30 - 18:30 )