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打造高绩效执行力

董佳羽 银行管理与领导力培训师

授课时长: 2*6H

授课形式:讲授答疑、小组互动等

授课对象: ‧企业经营者 ‧企业基层、中高层管理者

课程 介绍 ACHIEVEMENT

《伊索寓言》中有这样一个故事:一个农夫无意间发现了一只会生金蛋的鹅,不久便成了富翁。可是财富却使他变得更贪婪更急躁,每天一个金蛋已无法满足他,于是他异想天开地把鹅宰杀了,想将鹅肚子里的金蛋全部取出。谁知打开一看,鹅肚子里并没有金蛋。鹅死了,再也生不出金蛋。

“效能”应该包含两个要素:一是“产出”,即金蛋;二是“产能”,即生金蛋的鹅。我们多少管理者,因为追求产出的巨大压力,而无意中破坏了产能,让员工慢慢丧失追求目标的内驱动力。

“效能”强调的是产出与产能的平衡,生产力与积极性双收,当期利润与持续高绩效兼顾。

《领导人格与组织命运》一书中阐述:在个体与组织之间总会存在某些张力,一面是为了使组织的效率和成功最大化而设计出来的规则和程序,另一面是个体为了私人的好处而想办法使用组织的资源。可见,团队中个人诉求和组织目标总是有矛盾存在。那么,如何在特定的组织特定的团队中,找到有效的平衡点,在达到组织目标的同时,帮助个人自我实现?这才是一个团队持续高绩效的根本。

课程 收益 INTRODUCE
1
思考新的管理理念,扭转错误的管理导向
2
扫描团队中影响积极性的七要素,聚焦重点,促成改变
3
发现团队中影响绩效的障碍,并共同发现团队行为改变的方法
4
学会教练式沟通方法,挖掘员工内在需求,辅导员工
课程 大纲 LECTURER

导言:说说团队效能

一、管理,是什么不是什么

二、高绩效团队特征

(一)生产力七要素

ü 关注目标

ü 树立愿景:价值主张

ü 制定目标:GAPS模型

【练习】GAPS模型

(二)积极性七要素

三、团队生产力扫描

(一)【小组活动】迷失丛林模拟

讨论I:目标对了吗?

讨论II:看看自己的决策风格

讨论III:团队中的“专家”如何被埋没的

讨论IV:沟通中的障碍

(二)【小组活动】消失的资源

讨论点:如何理解资源

四、团队积极性扫描

(一)【小组活动】降不下来的氦气杆

讨论点:目标、沟通、决策、资源、模式

(二)【小组活动】团队毒药

(三)COIN模型

五、看看团队的“方轮子”——团队诊断

团队效能五项障碍

ü 建立信任

ü 管理冲突

ü 兑现承诺

ü 相互负责

ü 关注结果

六、找出团队的“圆轮子”——行动策略

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