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《职业规划:企业新员工职业化转变与职业规划》

潘业喜 职业规划与人才赋能专家

授课时长: 6

授课形式:讲授、案例、互动

授课对象: 企业新员工

课程 介绍 ACHIEVEMENT

第一章 了解新时代特征,打破职业发展传统观念

第二章 开启职业规划高维认知,打破舒适圈与角色转变

第三章 优秀员工职业生涯规划六步策略

课程 收益 INTRODUCE
1
了解新的时代背景下企业新需求与个人职业提升的新要求;
2
掌握职业规划新思路,开启个人发展与职业成长高维智慧;
3
重新认知自我,找到自我突破的关键,高效率地开展工作;
4
掌握职业规划的六步策略,稳扎稳打,相互赋能共同成长。 ​
课程 大纲 LECTURER

【培训大纲】

第一章 了解新时代特征,打破职业发展传统观念

新时代 职业发展新转变

新时代四个特征:竞争、多变、速度、生态

需要四大转变:学习、改变、加速、迭代

新需求 职业发展新思维

互动讨论:change your words,change your world.

用户力思维:市场新需求与创新需求;

价值感思维:人手、人才、人材、人财

职业人思维:实习、初级、中级、高级

生态圈思维:个人成长(价值)与发展机遇(平台)

筑梦者思维:马斯洛需求理论与中国梦;命运共同体 事业共同体 成长共同体

 

第二章 开启职业规划高维认知,打破舒适圈与角色转变 

新未来 职业发展新姿态

1互动问答:

“为什么做“和”怎么做“哪个更重要?

为什么做——代表方向;怎么做——代表方法;

“做对的事情“比“把事情做对”更重

2职业规划三问:

我是谁,我要去哪里,我该怎么去

生涯误区:忙、茫、盲

一个“我”字:找回力量

一个“主”字,点亮自己

要我工作--我要工作“做是、做事、做势

新智慧 开启职业规划高维智慧

0维:点(道):学会换位思考      

1维:线(路):学会改变思路       

2维:面(圈):进入积极圈子           

3维:体(格):升级视野格局          

4维:时空(空间+时间):做有远见的事,在工作中重塑自我

新认知 助力职业规划与发展 

工作新认知1:知识与智慧(学到还要做到)

工作新认知2:智商与职商(短跑还是长跑)

工作新认知3:压力与能力(逃避还是改变)

工作新认知4:主动与被动(坐等还是突破)

工作新认知5:任务与结果(挖坑还是挖井)

 

第三章 优秀员工职业生涯规划六步策略

第一步:目标(定位)

1互动问答:你砍那棵树?

2目标的意义与价值:灯塔故事

3设定目标的原则:SMART

4实现目标的办法:世界上最遥远的距离

第二步:价值观(轨道)

1找到自己目标轨道:价值观;干一行爱一行

2正确认知价值观:规避低级错误,减少冲突,少走弯路

价值观没有对错

接受“价值观风雨”、

遵内心、

较、

尊他人

3将价值观铸造成信念:让自己做事更成熟

第三步:自我认知(性格)

性格的定义

性格的误区

优劣势分析

自我突破办法:性格认识与职场自我突破

1)C型老虎性格的新人

基本特征:好胜心 成就感

职场风格:硬

突破工作瓶颈的策略:柔

2)S型海豚性格的新人

基本特征:好奇心 快乐感

职场风格:圆

突破工作瓶颈的策略:方

3M型蜜蜂性格的新人

基本特征:猜疑心 价值感

职场风格:方

突破工作瓶颈的策略:圆

4P型企鹅性格的新人

基本特征:和平心 安稳感

职场风格:柔

突破工作瓶颈的策略:刚

第四步:职业认知(岗位)

职业性质与工作内容

职业发展路径

组织内职业发展规划

第五步:能力认知(价值)

硬技能:岗位技能必须扎实

软实力:综合能力不可或缺

能力与价值:人手、人才、人物

能力锻炼四步骤:装、模、做、样

第六步:自我迭代(赋能)

富兰克林:宝贝放错了地方就是垃圾

平台思维:一根稻草的价值、一瓶矿泉水的价值

升级迭代:硬件升级,软件升级

相互赋能:在公司中成长,与公司共成长,推动公司成长

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