第一篇：领导力定义：

1、互联网时代的领导力：

         互联网+新时代的领导人——

善于把握到员工的需求，并且给予对方

领导就是找出并满足追随者的基本需求

2、领导力能复制吗？

        领导力是一个人或组织具备的优秀品质、卓越能力和一系列正确行为的组合，形成一种足以影响和感召其他人心甘情愿（不是强迫和简单服从）地成为追随者一起完成目标的魅力和能量。

        结论：领导力是一系列的管理工具和方法，将领导者的品质，能力，行为变成影响力。

3、互联网时代带来的领导力挑战？

       前象征文化替代后象征文化和互象征文化后所带的管理上的巨大挑战，如何应对新生代员工带来的管理和领导力挑战。

第二篇：领导力修炼：

1、领导力五个层次

2、领导力修炼五度模型

A:领导力修炼之我是谁

  修炼一：清晰的自我的定位

      高层定位；中层定位；基层定位

修炼二：思维决定格局

    思维的六层模型修炼

修炼三：领导力风格4D风格测评

愿景目标管理：善于创造愿景

表现目标管理：明确愿景目标下的价值观

行动目标管理：目标管理四原则

目标管理体系打造：

l 群策群力目标规划与行动策略

l 行动学习之团队共创

l 运用行动的学习工具，用图形化，可视化的方式，充分调动员工的参与度，

l 结合自身的理念进行总结复盘，找到问题的关键达成共识：

        学员收获：目标管理模型；复盘模型；团队共创法

互联网+新时代的领导人——善于把握到别人的需求，并且给予对方

领导就是找出并满足追随者的基本需求

B:领导力修炼之效能力

Ø 做正确的事

Ø 把时间集中起来将正确的事情做好，

Ø 只有这样才能有时间思考什么事是正确的事情

      案例工具：要事第一

      案例工具：GTD和番茄工作法

      案例工具：德鲁克的时间管理效能工具

C:领导力修炼之情商力

Ø 情商领导力测评

Ø 情商构建场上核心：----打造团队

      案例：学会周恩来的职场向上情商；

案例：你是合格的产品经理---你最好的产品就是你的团队

案例：李世民和刘邦

      案例：打造场上核心

如何赢得“下属”的支持——辨、激、育

案例：三国时期刘备的成长经历

案例：新时代员工的三心一法情商管理

D:领导力修炼之教练力

讨论：一线员工喜欢什么团队氛围？

      一线员工喜欢领导说什么话？

      一线员工喜欢领导做什么事？

教练式管理和员工协作，让工作更高效

教练型领导通过有效对话，引发员工的智慧，激发员工醒觉性与尽责感，从而快速提升员工绩效的管理技术。

倾听：ASH同理心模型倾听员工的真实需求

会说：会辅导；会减压；会绩效面谈；会布置任务；会和95后员工沟通；

会问：引导式问话让员工更快成长

激励：正向激励；情感激励；针对性激励；创意型激励； 

E:领导力修炼之文化力

打造执行文化

l 打造企业的执行文化？

Ø 提供企业所需的结果才能证明自己的价值，什么是结果，如果做出结果，如果打造结果思维，让员工真正理解并做到执行。

1、 什么是任务？什么是结果？

2、执行四步法：

第一步：设目标：目标管理体系

第二步：控进度：四环法：先问目的、再做推演、亲手打烊、及时复盘。

第三步：抓考评：要严格、一对一、对照业务做复盘；

第四步：理规范：找规律，沉淀经验，可复制，成规范；