请登录

时间管理与效率提升

晏世乐 中高层管理专家

授课时长: 6

授课形式:课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等

授课对象: 所有职场人士,尤其管理人员;其他个人

课程 介绍 ACHIEVEMENT
:学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。
课程 收益 INTRODUCE
1
如何做好时间管理
2
有效工作
课程 大纲 LECTURER

一、时间概述

(一)时间定义。【案例】时间意味着什么?

(二)时间特性。

1、无法开源。

2、无法节流。

3、不可取代。

4、不可再生。

二、时间管理概述

(一)时间管理的概念。

管理的对象不是时间,而是每一个使用时间的人,其本质就是自我管理。

(二)时间管理的重要性。

1、时间非常重要。

1)时间就是生命。【案例】爱迪生、鲁迅。

2)时间具有价值。对待时间,要像对待投资一样,时刻要有“成本和价值”的观念。【案例】机会成本。

2、我们的时间很有限。光阴虚度,徒留悔恨和嗟叹!

3、时间管理情况堪忧。【案例】耗时因素分析。

4、时间是唯一对每个人都公平的资源。

5、做好时间管理,才可能事业成功。彼得·德鲁克:时间是最高贵而有限的资源,不能管理时间,便什么都不能管理。

6、做好时间管理,是实现人生规划的保证。

三、如何进行时间管理

目的:让时间产生效益。

(一)统筹工作,提高效能。要事第一,用时间做正确的事,做最有价值的事。【案例】2.5万美元的支票。

1、时间管理四象限法则。

1)一象限(重要紧急):立即去做。

2)二象限(重要非紧急):定出时间尽快做。

3)三象限(紧急非重要):授权或另约时间。

4)四象限(非重要非紧急):不做或打发时间时做。

2、未雨绸缪,防患于未然。投资二象限工作,一象限工作就会大幅减少。【案例】不要“捡了芝麻,丢了西瓜”。【论证】二八定律。

3、哪些事情属于重要非紧急?【案例】运动、学习、开发新客户、开发新产品……“磨刀不误砍柴工”。

4、时间管理四象限法则的操作步骤。

1)确立目标。

第一,目标的重要性。【案例】耶鲁大学对毕业生25年的跟踪调查。

第二,目标设定的6大范围。

第三,分解目标。【案例】东京马拉松赛山田本一。

2)列出事项清单。

第一,根据目标,设定计划。没有计划的目标就是空想!

第二,已经预约的安排(安排到对应的日历日期)。

第三,各种未完成事项(历史累积)。

第四,各种临时插单/紧急任务。

第五,生活/家庭/情感等琐事。【案例】老婆生日礼物。

【建议】两分钟原则。随时记录,清空大脑。

3)优先排序。根据时间管理四象限法则进行排序。

4)安排实施。对已经排序的事项,进行时间分配(即设置最后期限)。

第一,高回报工作:高峰时段,集中精力。

第二,低回报工作:简化,降低标准。

5)每日总结。理想状态:80%时间用于重要非紧急的事情。【案例】奥巴马、乔布斯、扎克伯格。

(二)掌握技巧,提高效率。

提高效率的前提:一是精力充沛,适度休息、运动;二是提高能力,学习、反思。【案例】南非国父曼德拉。

1、最佳状态,全心专注。创造条件,避免干扰,在批量时间内工作!

1)单位:推行红牌、绿牌制度。

2)个人:掌握避免上司、同事、下属干扰的技巧。【案例】番茄工作法。

2、事不宜迟,速度制胜。

1)一件事情,做不做?不能盲目决定,也不能优柔寡断。【案例】张瑞敏。

2)如果一件事情,确定做了,那就快点去做。【案例】电话发明专利之争。郭台铭。

3)做事情时,尽量提高速度。【建议】约定时间,自我比赛。带着目标与计划工作。

Copyright © 2022- 2022 上海宇谷信息科技集团有限公司 备案号: 沪ICP备2020038250号-2

021-60403586

( 工作日:9:30 - 18:30 )