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《成就丰盛领袖人生》 ——企业管理者教练领导力(三天版)
戴增阳 银行、企业培训师
授课时长: 18
授课形式:理论+体验+探讨+总结
授课对象: 企业中高层领导者,可适当放宽至基层管理者与储备管理干部
1、组织绩效已成为影响部门、团队、企业长远发展的重要因素,而高绩效的达成既需要团队执行,更离不开优秀的领导者/管理者。管理者的能力如何?管理者本人的状态应该如何适应?面对当前团队年轻化,管理者又应该做出什么样的调整?是用过去的思维方式管理还是需要颠覆?这是管理者接受培训第一个需要思考的话题。
2、随着时代的进步,各类型企业在人力资源改革的过程中大胆试新,甚至敢于选拔年轻干部进行任用,基层管理者呈现年轻化趋势。年轻管理者经验少,而积累经验需要很长时间,如果能对这些管理者的潜能进行适度开发,让他们了解到当下最权威的管理体系和团队激励方法,必然会给他们更大的信心和更有力的方法,因此,能力的快速成长需要依托专业培训。
3、管理者不仅在工作场合具有领导特性,在工作和生活方方面面都应具有影响性、应具备正能量,这种特性又该如何养成?团队更喜欢被管理还是被激励?当管理者正向激发团队后,会达成什么样的绩效成果?这一切既是思考,又是期待!
时 间 |
时 点 |
内 容 |
第一天 |
8:30-9:00 |
1、 特殊分组 2、 领导开班讲话 3、 培训期许&领袖选举 |
9:00-10:00 |
1、 学习教练领导力需要体会的三点意义 2、 学习状态解读 3、 人的思维特征 4、 体验:舒适圈与目标 5、 了解下属的心里特征——需求提升、承受力、参照值变化 |
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10:00-11:30 |
1、 教练技术的起源 2、 教练管理者的四大角色 3、 教练管理者的对话——驯猴式与驯海豚式 4、 教练及教练型管理者的定义 5、 本章节团队碰撞&发表 |
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14:00-15:30 |
1、 卓越领导力的核心影响因素是什么 2、 管理者状态潜能解析 3、 视频:Never give up 4、 体验:管理者内在潜能激发 5、 五维教练型管理者领导力总矩阵 6、 五维教练型管理者领导力状态矩阵 7、 霍金森能量层级与管理者与下属的对话层级 8、 能量层级与觉察 9、 教练型管理者的信念 9.1 人是OK的 9.2 下属每个行为的背后都有一个正向的意义 9.3 人是有资源的 9.4 人会为自己做出最好的选择 9.5 改变是不可避免的 10、本章节团队碰撞&发表 |
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15:30-17:00 |
1、 激发——欣赏你的下属 2、 视频:The story about Teddy 3、 体验:激发——欣赏下属 4、 视频:Free hugs 5、 体验:激发——欣赏之寻找领导力风格 6、 管理者情绪智力与行为转变 7、 本章节团队碰撞&发表 |
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晚间不授课 |
作业:复盘今日内容,写学习心得与总结 |
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第二天 |
8:30-10:00 |
1、 激发——脑科学原理 1.1 三脑原理与员工管理之间的关系 1.2 爬行脑的运行原理与管理策略 1.3 情绪脑的运行原理与管理策略 1.4 智力脑的运行原理与管理策略 2、 激发的秘诀——领导力工具《丰盛日记》 3、 激发的秘诀——领导力工具《觉察日记》 4、 现场Demo示范 5、 本章节团队碰撞&发表 |
10:00-11:30 |
1、 管理者传统思维与突破思维 1.1 强将底下无弱兵——管理VS教练 1.2 亲力亲为——机械VS价值 1.3 使用绝对权力——控制VS影响 1.4 追求快速答案——效率VS效能 2、 管理中的六种干预技术 2.1 提问式 2.2 信息式 2.3 质询式 2.4 导泻式 2.5 催化式 2.6 支持式 3、干预技术与管理者管理行为参照 |
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14:00-15:00 |
1、 企业管理者管理平衡测试 2、 管理测试报告解读与干预技术应用 3、 本章节团队碰撞&发表 |
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15:00-17:00 |
1、 领导力工具——九宫格/GROW模型 2、 激发下属目标及责任感的九宫格/GROW模型解读 3、 现场Demo——九宫格/GROW模型的运用 4、 九宫格/GROW模型管理之话术范例 5、 本章节团队碰撞&发表 |
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晚间不授课 |
作业:复盘今日内容,写学习心得与总结 |
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第三天 |
8:30-10:00 |
1、 教练型管理者逻辑框架 2、 Refocus:坚守愿景与目标的领导力 3、 聚焦目标流程的AI欣赏式探寻话术范例 4、 管理者与下属面谈时如何帮下属锁定目标话术范例 5、 Reality:觉察事实的领导力 6、 领导力工具——《觉察日记》学员Demo展示 7、 领导力工具——《丰盛提及》学员展示 8、 本章节团队碰撞&发表 |
10:00-11:30 |
1、 领导力工具——协助下属确定绩效目标的“双轮矩阵” 2、 领导者与下属面谈时帮助下属认清现状话术范例 3、 Relation:影响和激发他人的领导力 4、 教练型管理者的逻辑层次及案例 5、 领导者与下属面谈时帮助他理清与目标间的关系话术范例 6、 本章节团队碰撞&发表 |
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14:00-15:00 |
1、 Resource:新资源创新与协作的领导力 2、 领导力工具——力场分析 3、 力场分析的流程步骤 4、 管理者与下属面谈时帮下属找到资源话术范例 5、 Responsibility:责任使命 6、 领导力工具——《使命宣言》 7、 领导者与下属面谈时激发其责任感与实际行动话术范例 8、 领导力工具——深度会谈 9、 本章节团队碰撞&发表 |
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15:00-17:00 |
1、 管理者主动倾听的障碍 2、 构成外在倾听的六个元素 3、 构成内在倾听的三层倾听技术 4、 管理者必须要学会区分事实还是判断 5、 同理心训练 6、 强有力地提问 7、 多种交谈类型的提问技巧 8、 本章节团队碰撞&发表 9、 课程总结与课后作业布置 |
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