针对课题    党建、团队合作、目标意识

授课时间    1或0.5天

人数限制    24-64人

任    务：

应用于党政教育训练；一般由6-8人组成一个小组，组建军团，模拟长征军团与管理的整过过程，模拟长征的关键环节（关键战役、历史事件、资源管理、战略制定等，一步步从长征的“感性认识”到理性认识“的升华。加深对长征整体运作的”理性认识“层次，理解党政教育之道，从而提升综合的党政红色教育水平。

体验12-24个月长征旅程，学习长征历史的魅力！

学员全身心体验与参与，学员聚精会神的学习成长！

项目分工：团队内部人员进行分工

1. 军长（1名）：确定军团的战略规划，统筹战斗资源和分配任务；

2. 师长（1名）：完善团队的士气，协助军长完成各项工作；

3. 参谋（1名）：分析战况，协调组织内部的工作；

4. 军备（1名）：了解和掌握各军团的战备情况，实时更新军团的资源配置；

5. 侦察兵（1名）：及时与其他军团保持信息联络；

6. 政委（1名）：做好内部的四项工作；随时进行红歌宣扬;

7. 团长（1名）：执行军团的机密任务；

8. 营长（1名）：协助团长执行任务。

项目规则：

在规定的12M内到达制定位置会师，若没有完成任务，本军团将受到军事法庭的审判。

1. 所有军团在规定的时间内，突围，到达会宁会师；

2. 全体军团保持最好的战斗力，保持人员的匹配；

3. 通过角色扮演，每个角色完成自己需要突破的任务；

4. 最后取得革命的胜利。

项目收益：

1.长征故事：通过解读长征的历史事件和历史故事，对长征中的历史故事重温和体验，重温长征的经典战役故事学习。

2.长征情境：模拟在长征的历史真实故事，包含战役、会议、历经艰难险阻、挑战困难的情境。

3.长征海报：通过学习和书写共创长征海报、故事、长征精神、宣扬长征精神意义。

4.长征理论：12大红色的长征精神，启发新时代长征的精神意义，深远价值。

5.长征模拟：通过重走长征路、体验长征路上克服艰难险阻的精神。

6.长征意义：长征意义、长征的未来党政精神，对当代党政干部的启发和提升。

项目流程：

1、战备处根据战争情况在本部记录本上记录战损情况

2、军团共同制定下一步战略部署

3、确认是否使用战略物资

4、制定战略部署；战备处记录路标图

5、指定团长到前方行进，移动军事指挥标

6、确定战斗格局和战略方向