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行动学习-组织绩效提升

夏瑞琴 《全员绩效改善©》联合研发导师

授课时长: 6

授课形式:可视化过程、现场指导、研讨互动、引导式授课、实际体验

授课对象: 企业核心管理者、业务团队负责人,人力资源相关人员

课程 介绍 ACHIEVEMENT

国务院总理李克强在视察了中关村创业大街,了解了“联想之星”的复盘实践后,给予其高度评价,指出:你们把中国围棋复盘的理念运用到创业中来,这本身就是一项发明。在复盘当中可以看出哪一步走错了,哪一步走得特别精彩,把这个思想传播出去,不仅能创造物质财富,还能够创造精神财富。

联想、万达、美军、英国石油等都在用的个人学习和组织能力提升方法!

课程 收益 INTRODUCE
1
实战性强:用于个人发展,复盘可让你更聪明地工作,把每一次工作经验变成能力,实现”职场晋升”;用于团队建设,复盘可提升团队效能,实现绩效倍增;全面应用于组织建设,复盘有助于实现组织能力的全面提升。
2
最佳实践:集成了联想、万达、美军、英国石油公司、西南水泥、潮宏基等多家企业的最新优秀实践。
3
系统方法:不仅包括复盘的“操作手法”,也传授了复盘的“内功心法”,可以充分发挥复盘的功力,让企业通过快速迭代赢得持续的竞争优势。
课程 大纲 LECTURER

【课程特点】

   专业实操:课程讲师具有多年的多行业实践经验,具有丰富的理论底蕴和实操技巧。课程使用的案例全部来自讲师本人的亲身经历或咨询案例,具有很强实战性和可操作性。

   互动教学:课程采用互动式教学,内容包括生动的案例研讨、视频分析和情景演练,能够有效加深学员的理解和实际转化能力,现场学会。 


认识篇:什么是复盘?

Why:工作做到什么时候可以结束?

What:复盘,而非总结

When:什么时候进行复盘

How:如果重来一次,会有注意哪些事情?

ü 复盘的三种方式

ü 挑战不可能!

方法篇:复盘实操四步

PART 1  突破难点:洞悉关键突破点

ü 1.1 结果为导向

ü 1.2 复盘的本质是解决问题

l STEP1:拆解问题

l STEP2:萃取方案

l STEP3:输出成果

1.3 设定要达成的目标(Goal Setting)

l 引领性指标

l 滞后性指标

工具:SMART原则、团队列名法

输出:关键难点清单和突破口共识

PART 2  替代方案:举一反三做更好

STEP1:关键结果

STEP2:最佳实践

STEP3:提取原理

STEP4:替代方案

工具:举一反三、头脑导航

输出:关键难点的突破方案

PART 3  冲突处理:绕过立场得利益

STEP1:描述冲突

STEP2:利益分析

STEP3:利益共识

输出:冲突处理方案

PART 4  行动改进:下一阶段怎么做

STEP1:行动计划的优化

STEP2:行为设计的完善

STEP3::固化可复制的规律

工具:行动复盘回朔板

输出:完整行动方案优化版

实践篇:如何推广复盘并形成习惯

复盘的内功心法

从两个维度扩大复盘的影响

让复盘改造企业文化

复盘是重要的,但仅有复盘时不够的

超越复盘,从复盘到学习型组织


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