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《认知密码—新任管理者的第一堂课》
夏文峰 经验萃取与内训师培养专家
授课时长: 6-12
授课形式:讲授+案例分析+角色扮演+小组讨论
授课对象: 新任管理者、企业中基层管理岗位人员、高潜人才和储备管理者、初创公司管理团队人员、有兴趣提升领导力与自我发展能力的员工或相关人员
1. 每名新任管理者走上管理岗位后,都会面临长达3-12个月的角色转型期,如何带领团队达成目标?如何突破自我的认知边界?如何带好一个团队?成为每一名管理者面临的关键问题,《认知密码—新任管理者的第一堂课》聚焦最核心问题,突破传统领导力课程以“知识”为核心的模式,以“解决问题”为导向,带给管理者最有用的管理干货。
2. 课程通过案例教学+现场实战模拟,确保将真实业务场景搬到课堂,引导学员站在主人公视角解决问题,现场得出应对问题的解决方案
3. 科学管理方法+实用工具模型,从管理目标、管理时间、管理团队三个方面提供实用方法及工具,支撑学员完成后续行动计划,实现学习效果落地
第一模块:管理者的角色认知
1. 案例分析:《张凯的问题出在哪》
2. 平庸与成功间的最大差别:认知差异
3. 管理者正确认知模型:
l 寻找关键管理杠杆
l 通过他人达成目标
l 通过场域打造团队
l 管理时间提升自我
第二模块:管理者的核心任务
1. 案例分析:《乱了套的新经理》
2. 管理者容易陷入的第一误区:想解决所有问题
3. 管理者的核心任务:通过少数管理杠杆行为带动整体问题的解决
4. 不同管理阶段的关键杠杆:初创期、动荡期、稳定期、高产期
第三模块:初级管理三板斧之目标达成
1. 迷你管理活动:尽可能快的达成目标
2. 目标达成=信念+策略
3. 信念:没有人真正关心你的目标,除非和他们相关
l 如何让目标制定时与每个人相关
l 如何解决组织中的信息 不对称
4. 策略:将目标拆解为最小可执行单位
l 如何将目标拆解为引领性指标与结果性指标
l 影响目标落地的3大关键因素
l 推动目标落地的3项举措:让他看的到、让他做得到、让他摸的着
第四模块:初级管理三板斧之管理团队场域
1. 团队管理的高效杠杆:通过管理场域管理团队
2. 场域的力量:员工受环境因素影响远大于个体因素影响
3. 现场测评:自我管理场域风格测评
4. 研讨:不同风格的不同特点
5. 模拟练习:
第五模块:初级管理三板斧之管理精力
1. 视频案例:《瑞查德的烦恼》
2. 时间管理的误区:为什么紧急重要矩阵不能帮你管好时间?
3. 管理精力:管理精力>管理时间
4. 精力管理4象限分析
5. 精力管理2原则:整块时间、精力投资
第六模块:总结
1. 回顾管理者的核心任务
2. 回顾初级管理者的3板斧
3. 管理者持续自我升级的密码
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