师橙
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问题分析与解决
卫全华 管理实战专家
授课时长: 6
授课形式:讲授+互动+答疑+分组
授课对象: 全员
工作就是不断解决问题。
提高问题分析与解决能力,就是提高工作能力。
如何有效运用科学的流程和工具来帮助我们高效地发现问题、界定问题、分析问题、解决问题,是领导者必须具备的重要技能,也是检验一个领导者能否担当重任的关键标准。
解决问题的过程也是充分创新思维的过程:要用创新思维去识别问题、寻找原因、探寻对策。
什么是问题
问题是现实与理想的差距
显性问题与隐形问题
如何看待问题
在问题面前的四张面孔
正确对待问题的四大意识
问题解决的架构
界定问题
找到原因
作出决策
制定计划
有效实施
演练者的态度、技能、规则
小组分工
能力任务选项
研讨问题的准备
界定问题的意义
界定问题的10个提问
提问的策略
课堂实践:界定问题
课堂实践准备:寻找原因
原因的主要类别
多层次挖掘原因
主观原因与客观原因
原因分析中首先采用结构化思维
结构化思维的特征
思维导图技术与训练
常见原因分析工具介绍
课堂实践:寻找原因
课堂实践准备:寻找对策
衡量成果的两类指标
创新思维的定义与内涵
头脑风暴法介绍与训练
l 头脑风暴法的角色、流程和规则
l 两个阶段的任务
l 主题演练
六顶思考帽介绍与训练
l 对抗思维与水平思维
l 六帽子思维的价值
l 六帽子思维的活动方法
l 如何用六帽子来寻找方法
l 主题演练
决策方案内容
课堂实践:做出决策
课程总结与互动
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