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《MTP中高层管理技能提升训练》

刘有林 团队管理训练专家

授课时长: 6

授课形式:封闭训练、讲学互动、游戏体验、电影分享、分析诊断、团队竞赛、小组研讨、心得分享

授课对象: 中高层干部

课程 介绍 ACHIEVEMENT

本课程讲师讲将结合中西方前沿管理理论及在企业中的实践管理经验,系统讲授管理团队的策略组合、执行四部曲及YCYA-承诺管理系统等,不追求面面俱到,但求重点突出,能学能用。课程内容不仅涵盖了理念,更介绍了实用工具和技巧。如果您在工作中确实遇到了上述问题,欢迎来课堂上寻找答案。

课程 收益 INTRODUCE
1
讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平 民化,帮助学员理解)
2
电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给于学员启发)
3
头脑风暴(运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题,从而达到学以致用的目的)
4
游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)。
课程 大纲 LECTURER

第一章 策略篇(管人):提升团队绩效的六种管理策略

 

1、 高压式

定义:我怎么说,你就怎么做要求立即服从

优点:简单、快捷、执行力强

缺点:团队氛围压抑、员工缺乏创新

适用范围:突发事件、底线事件

2、 权威式

定义:描绘远景与蓝图,并带领团队从一个胜利走向另一个胜利

优点一呼百应、思想高度统一

缺点:一言堂、思维依赖、决策风险高

适用范围:当团队受到挫折时

3、 民主式

定义:集思广益,群策群力,达成共识,再行动

优点:思想多元化,降低决策风险;释放话语权,增强责任感

缺点:效率较低,出现假民主、有时真理掌握在少数人手里

适用范围:做重要决策时

4、 组织式:

定义:用情感的纽带来凝聚人心

优点:管理人性化,忠诚度、归属感强

缺点:容易培养庸人、团队成员竞争意识不够强烈

适用范围:需要拉拢一个人时,需要听到真心话时

5、 前导式:

定义:给你空间,给你舞台,由你发挥

优点:可激发员工的热情,员工可尽情展示自己的才华

缺点:对下属要求高,领导得看准人

适用范围:需要培养人才的时候

6、 教练式:

定义:你不会,我就教你

优点:迅速提升员工的能力,让组织的知识、经验、技能得到有效传承

缺点:员工对领导形成依赖,对领导的培养能力要求较高

适用范围:当新人较多时

7、 分享PK:六种管理策略分别是什么?各种策略的优缺点是什么?合适使用效果最佳?

8、 案例分析:GE总裁对德鲁克是用的哪种管理策略?

9、 案例分析:西游记中唐僧给我们带来哪些管理启示?

10、 员工准备度——工作能力与意愿的分析

11、 员工状态的定义与分类

12、 如何运用领导方格提升团队竞争力(管理策略组合):

12.1 主打策略

  12.2 辅助策略

  12.3 平衡策略

13、 向古人借智慧,向帝王学管理

   13.1王道儒家,霸道法家
 13.2人性究竟是善还是恶
 13.3儒家的管理思想
 13.4企业怎样推行儒家的孝文化
 13.5法家的管理思想
 13.6儒法的优劣势
 13.7儒表法里之道的应用

 

二章 执行篇(管事): YCYA-要事承诺管理系统

 

1、 执行不力的表现

2、 执行的定义:执行是有结果的行动!

3、 结果思维:企业靠结果生存,员工靠结果赚钱!

4、《喜剧之王》的启示:

4.1 行动创造结果,结果改变命运!

4.2 行动不一定有结果,不行动一定没结果!

4.3 专业是创造客户想要的结果!

5、猴子管理法:

5.1责任就是一种猴子;

5.2每一个人都应该照看自己的“猴子”;

5.3不要麻烦别人照看自己的“猴子”;

5.4组织中,每一个人都应该明白自己应该照看哪些“猴子”以及如何照看好它们;

5.5不要试图把自己的“猴子”托付给别人照顾。这里的别人可能是上司、下属、别的部门的同事,也可能是公司、社会乃至上天、命运等;

5.6不要出现没有人照看的“猴子”,也不要出现有两个以上“主人”的“猴子”;

5.7作为上司不仅应明确让下属知道他应该照看好哪些“猴子”,更需要训练下属如何照看好他们的“猴子”。

6、买车票的故事:

6.1要给领导出选择题,而不是问答题

6.2要答案,不如给方案

7、执行开始于结果,亦结束于结果

8、掌握执行四步曲

8.1结果定义

8.2责任落实

8.3监督检查

8.4及时激励

9、执行的48字真金

9.1执行文化内核:认真第一,聪明第二

9.2执行的16字方针:

结果提前,自我退后,锁定目标,专注重复

9.3执行流程中把握的三个要点24个字:

 事前:决心第一,成败第二;

事中:速度第一,完美第二;

事后:结果第一,理由第二。

10、欣赏影评《孙武练兵》,并思考孙武怎样将“一盘散沙”的宫女打造成可以战斗的士兵?

10.1有法可依:打造团队,制度为先,没有规矩不成方圆

10.2自我批判:团队出错,领导认责,自我反省做好榜样

10.2三令五申:耐心教导,反复讲解,重要的事情讲三遍

10.3依法办事:违法必究,严肃处理,不凭领导喜好奖惩

10.4一视同仁:不畏权贵,能顶压力,领导要一碗水端平

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