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战国风云“卓越领导力”沙盘模拟训练
刘宝林 中国杰出的沙盘管理专家
授课时长: 12
授课形式:1、沙盘模拟训练:是体验式培训的一种,把学员分为若干小组,每组6-7人,都扮演一个角色,针对同一个问题达成一致的结果。 2、情景训练:借助剧本演绎的方法,让学员基于同一个剧本进行演绎,选择适合自己的演艺方法。 3、计算机数据模型分析:借助信息化手段,把学员在模拟演练过程的数据、情节进行量化,分析演练结果。
授课对象: 中层管理者、后备干部等;
天下大事合久必分,分久必合。春秋战国时期,各国各自为政,相互征战,民不聊生。怎样结束这种混乱的局面,和平统一,让人民休养生息,发展经济,国富民安,谁来做统一后的“王”,你何德何能让诸侯国王推选你做大家的“王”?
鉴于此,开发出战国风云“领导力沙盘模拟训练” 通过一系列的管理事情,训练管理者的领导能力,通过管理事情促使管理者透彻反思领悟领导力的五项行为:以身作则、使众人行、挑战现状、共启愿景、激励人心。并从训练中顿悟五项行为修炼的逻辑。
该课程明确解析领导力的修炼不仅仅对管理负责,还要针对经营负责,一个好的领导者学习经营决策的能力目的是支撑企业的战略完成,分解数字层面的信息。同样一个好的领导者学习管理能力,在团队合作、沟通、激励、变革、授权、愿景支撑企业在执行完成,分解人员的信息。这就要求我们训练领导者除了要训练出具有卓越经营能力的管理者,还要训练具有卓越管理能力的经营者。
本课程的目的除了要训练管理者的管理能力,同时对于管理者的经营绩效做考核。
第一部分:信誉为基
1.受人尊敬的领导者的品格
2.领导者的信誉如何建立
3.如何设计愿意成为让下属追随的领导者
4.通过内在力量和外在的资源激发领导力
5.领导力两个法则修炼
第二部分:五项行为修炼
1.领导者的五项行为
1)以身作则(我是谁)
2)共启愿景(到哪儿去)
3)挑战现状(怎么去)
4)使众人行(一起去)
5)激励人心(快乐的去)
2.文化信任和价值观认同是组建团队的基石
3.建立满足物质和精神需求的团队目标
4.团队处于懈怠期要敢于提出新的发展方向,同时平衡新的结构关系
5.时间管理:起点不同,终点一致的管理方法
6.凝聚力打造:建立集团荣誉感,共同文化信仰
第三部分:起而行之
1领导力的经营能力训练
2勇于尝试错误而不是被动等待结果
3战略制定、财务分析、市场调研、生产管理的内在知识体系建立
4.内在知识体系建立需要行为践行
5.领导力的管理能力训练
6.优势视角理论:发现每个人的优势而不是劣势
7.生态系统理论:资源分配、时间配比
8.企业生命周期理论:不同的生命周期管理人员的需求和企业的需求不同,学习分析企业生命周期
9.增权赋能理论:学习如何下放权力、赋予能力
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